Animer une formation en situation professionnelle
- La Durée De La Formation Varie En Fonction Du Niveau Du Stagiaire
Atteinte des objectifs
Qualité pédagogique
Qualité de l'organisation
Taux de réussite 96%
Objectifs
- Concevoir la formation en utilisant des méthodes et des outils pédagogiques appropriés, en tenant compte des connaissances préalables et des capacités des participants, afin de garantir une transmission efficace des compétences.
- Commencer la formation en adoptant une attitude de formateur, en présentant les techniques d'animation et en établissant une connexion avec les participants pour faciliter la transmission des compétences.
- Diriger la formation en employant des stratégies de communication et d'animation basées sur des cas concrets, et en respectant le plan pédagogique prévu pour une transmission optimale des compétences.
- Gérer les situations complexes durant la formation en identifiant et en résolvant les problèmes et les conflits potentiels pour maintenir un dialogue constructif.
- Terminer la formation en vérifiant l'accomplissement des objectifs, en évaluant le retour sur investissement du commanditaire et en effectuant une auto-évaluation pour améliorer les performances d'animation.
Modalités pédagogiques
La formation se déroulera en mode de formation à distance et se doit hautement interactive. Afin d’assurer un transfert de compétences optimal aux bénéficiaires de cette formation, il sera proposé un test de connaissance en début de la session ainsi qu’une évaluation des acquis en fin de formation. Une telle approche vise à conscientiser les bénéficiaires aux forces et faiblesses de leurs connaissances et à d’être à même de juger de leur niveau de progression
Moyens et supports pédagogiques
Extranet individuel par stagiaire pour un accès permanent pour:
Consulter le détail et le planning de ses formations passées et à venir
Émarger électroniquement les feuilles de présence
Récupérer des documents via l’Espace de stockage et mis à disposition par MB Institut et le Formateur (support de cours, attestation, …)
Compléter les questionnaires de satisfaction associés
Résultats attendus
Modalités d’évaluation de la certification
- Cas pratiques
- Soutenances orales
- Simulations
Évaluation devant un jury professionnel
Accessibiité handicap
Les formations que nous proposons sont ouvertes aux personnes en situation de handicap physique, sous réserve qu’elles aient accès à un ordinateur, une tablette et/ou un smartphone. Cependant, les personnes malentendantes ne pourront pas profiter de l’audio de nos vidéos, podcasts et des rendez-vous téléphoniques avec nos mentors. Toutefois, elles auront accès aux visuels de nos vidéos, aux supports de formation écrits (qui couvrent plus de 80% des contenus vidéo selon le type de formation) et pourront réaliser les quizz en ligne nécessaires à la formation. Les personnes malvoyantes ne pourront pas exploiter les visuels de nos contenus vidéo et nos supports de formation écrits, ni réaliser les quizz en ligne sans être accompagnées. En revanche, elles pourront profiter de l’audio de nos vidéos, des podcasts et des rendez-vous téléphoniques avec nos mentors. Pour plus d’informations, n’hésitez pas à contacter notre équipe.
Inscription
Modules
Introduction à la formation
- Présentation du programme
- Attentes des participants
Analyse des besoins et des prérequis des apprenants
- Identification des profils des apprenants
- Évaluation des compétences préalables
Conception du scénario pédagogique
- Choix des méthodes et outils pédagogiques
- Structure du contenu
Adopter une posture de formateur
- Les qualités d’un bon formateur
- La communication non verbale
Méthodes d’animation de formation
- Techniques d’interaction
- Utilisation des supports visuels
Établissement de la relation avec les apprenants
- Techniques de mise en confiance
- Gestion des premières interactions
Techniques de communication
- Ecoute active
- Questionnement
Animation basée sur des situations réelles
- Études de cas
- Mises en situation
Suivi du scénario pédagogique
- Adaptation en temps réel
- Commentaires continuer
Identification des sources de difficultés
- Reconnaissance des signes de désengagement
- Analyse des causes de conflits
Techniques de résolution de conflits
- La médiation
- Recadrage
Maintien d’un échange constructif
- Techniques de motivation
- Gestion des émotions
Vérification de l’atteinte aux objectifs
- Évaluation des compétences acquises
- Feedback des apprenants
Retour sur investissement du commanditaire
- Mesure de l’efficacité de la formation
- Recueil des témoignages
Auto-évaluation et amélioration continue
- Réflexion sur les points forts et les axes d’amélioration
- Plan d’action pour les prochaines sessions
Modalités
Les savoirs acquis au cours des formations sont évalués par les formateurs à l’aide de contrôles de connaissances.
- Pour s’inscrire à nos formations, veuillez remplir le formulaire en haut, ou nous contacter sur notre boite email : contact@mbinstitut.com ou bien nous appeler sur +33187669970 un de nos agents vont vous assister.
Délais d'accès 15 Jours
Modules : 5 Modules
Session individuel
Tous les niveaux
RS 5846
Certificateur : Manitude
Prérequis :
• Avoir une expertise sur laquelle s’appuyer pour pouvoir animer une formation
• Une expérience professionnelle de 3 ans minimum est souhaitée.
Public visé :
Professionnels détenant des compétences spécifiques devant être transmises à des collaborateurs ou à des clients
Type : En distanciel
Dernière mise à jour: 15/09/2023
Moyens & supports
Extranet individuel par stagiaire pour un accès permanent pour consulter le détail et le planning de ses formations passées et à venir
Émarger électriquement les feuilles de présence
Récupérer des documents via l’Espace de stockage et mis à disposition par MB Institut et le Formateur (support de cours, attestation, …)
Compléter les questionnaires de satisfaction associés
